⬛ TEXTO 7 — Leia o texto para responder às questões de números 48 a 53.
“Sometimes the learner slips in just a word or two, in the hope that the hearer will get the gist of what is being communicated.”
⬛ H. Douglas Brown. Principles of Language Learning and Teaching, 2006.
51. Ao ler o texto, determinado leitor encontra uma expressão desconhecida “get the gist of”. Ao buscar compreender o significado da expressão, atentando para o contexto, o leitor estará fazendo uso da estratégia compensatória denominada
(A) predição.
(B) indução.
(C) identificação.
(D) inferência.
(E) associação.
💡 Gabarito: (D)
🧭 1️⃣ Leitura orientada da questão
A questão avalia a estratégia cognitiva utilizada pelo leitor ao tentar compreender uma expressão desconhecida a partir do contexto discursivo.
O leitor não consulta fonte externa, mas usa as pistas semânticas do texto para construir sentido.
📝 2️⃣ Análise técnica das alternativas
(A) ❌
Incorreta. Predição ocorre antes da leitura, com base em títulos ou expectativas.
(B) ❌
Incorreta. Indução envolve generalização a partir de múltiplos exemplos.
(C) ❌
Incorreta. Identificação pressupõe reconhecimento direto, não dedução.
(D) ✅
Correta. O leitor deduz o significado da expressão desconhecida
a partir do contexto, caracterizando a estratégia de inferência.
(E) ❌
Incorreta. Associação envolve ligação direta com conhecimento prévio específico,
não necessariamente análise contextual.
⚠️ 3️⃣ Armadilhas clássicas da VUNESP
A banca costuma confundir inferência com associação ou predição. O foco aqui está claramente no uso do contexto imediato.
🧠 4️⃣ Resumo B3GE™ Master
✔ Expressão desconhecida
✔ Uso de pistas contextuais
✔ Estratégia: inferência
🔎 Gabarito confirmado: (D)