TEXTO DE APOIO (clique para abrir / fechar)
Read the text.
Disponível em: https://www.theguardian.com/childrens-books-site. Acessed: July, 2024.
QUESTÃO
Depending upon the purpose, different texts have specific styles and structure. The communicative purpose and genre conventions present in the text that follows make it a:
Report.
Review.
Recount.
Response.
🔐 Gabarito (clique para revelar)
🧭 Leitura orientada
A questão exige identificar o gênero textual a partir do propósito comunicativo e das convenções estruturais do texto.
Textos do tipo recount têm como objetivo relatar eventos ou experiências passadas, geralmente em ordem cronológica, com foco em o que aconteceu, e não em avaliar, argumentar ou responder a alguém.
🔍 Análise alternativa por alternativa (com pegadinhas)
(A) ❌ Errada
Pegadinha: confusão entre relato e informação factual.
Um report apresenta informações objetivas,
dados ou fatos gerais, normalmente de forma impessoal.
O texto em questão não tem caráter informativo institucional,
mas narrativo.
(B) ❌ Errada
Pegadinha: associação indevida com opinião.
Um review envolve avaliação crítica,
julgamento de valor ou recomendação.
O foco do texto não é avaliar uma obra ou produto,
mas narrar acontecimentos.
(C) ✅ Correta
Pegadinha: reconhecer o gênero narrativo simples.
Recount é um gênero cujo propósito é
recontar experiências ou eventos passados,
geralmente em sequência temporal.
Essa é exatamente a função comunicativa do texto apresentado.
(D) ❌ Errada
Pegadinha: leitura dialógica inexistente.
Um response pressupõe reação direta a outro texto,
comentário ou pergunta prévia.
O texto não responde a ninguém;
ele apenas relata fatos.
🧠 Resumo B3GE™ Master
✔ Identifique primeiro o objetivo do texto.
✔ Se o foco é narrar eventos passados → recount.
✔ Não há avaliação (review), nem resposta (response),
nem exposição informativa (report).
✔ Gênero narrativo factual simples.
🔎 Gabarito confirmado: (C)