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Prova de Inglês · 2023 · Prefeitura (São Bernardo do Campo - SP) · Professor
Questão 51 Comentada

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⬛ TEXTO (clique para abrir / fechar)

O texto-base menciona que, em contextos de English as a Lingua Franca, a simplificação de grupos consonantais pode gerar problemas de inteligibilidade, fenômeno comum entre falantes cuja L1 não admite consoantes finais em sequência.

🟨 QUESTÃO 51

O aprendiz brasileiro, por influência de sua língua materna, tende a erroneamente acrescentar uma vogal a palavras em Língua Inglesa que terminam em grupo consonantal. Dessa forma, adiciona uma nova sílaba à palavra, possivelmente dificultando a compreensão. Assinale a alternativa correta contendo uma palavra que ilustraria tal fenômeno.

(A) Paragraph.

(B) Interactions.

(C) Meaning.

(D) Express.

(E) Accept.

🔐 Gabarito (clique para revelar)
Gabarito: E

🧭 Leitura orientada

A questão explora a interferência fonológica do português brasileiro, língua que não admite grupos consonantais finais. Para “corrigir” esse padrão, o aprendiz adiciona uma vogal epentética, geralmente /i/ ou /ɪ/, criando uma sílaba extra.

🔍 Análise alternativa por alternativa (com pegadinhas)

(A) ❌ Errada
Pegadinha: ausência de cluster final. Paragraph termina em som vocálico /-græf/, não em grupo consonantal final.

(B) ❌ Errada
Pegadinha: plural silábico regular. Interactions termina em -ns, mas o plural é morfologicamente previsto e não gera epêntese típica.

(C) ❌ Errada
Pegadinha: final nasal simples. Meaning termina em /ŋ/, não em grupo consonantal que provoque inserção vocálica.

(D) ❌ Errada
Pegadinha: cluster interno, não final. Express possui grupo consonantal, mas não em posição final crítica para epêntese brasileira.

(E) ✅ Correta
Pegadinha: nenhuma — exemplo clássico de epêntese. Accept termina em -pt, grupo consonantal inexistente em português, frequentemente pronunciado como “accepti”, com adição de vogal.

🧠 Resumo B3GE™ Master

Grupos consonantais finais como -pt, -kt, -ks são alvos clássicos de epêntese por falantes brasileiros. Bancas exploram palavras com clusters internos ou finais vocálicos para confundir o candidato.