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⬛ TEXTO — Pronúncia e função lexical (clique para abrir / fechar)
A father earns the gratitude of his children by nurturing them to be preeminent in the Assembly of the Learned.
Thirukural, verse 67, circa 100 A.D. in: KUMARAVADIVELU, B. 2003.
O texto explora o uso da palavra learned como adjetivo/substantivo, cuja pronúncia foge ao padrão regular de verbos no passado.
🟨 QUESTÃO 35
Regular verbs ending in voiced sounds are pronounced with the sound /d/ in the simple past and past perfect, and so are most adjectives with the same form. However, the word “learned”, present in the quotation above, has a distinctive pronunciation feature when functioning as an adjective or a noun: /ˈlɜːnɪd/.
Among the words below, choose the one that follows the same characteristic of pronunciation when used in such functions.
(A) amused.
(B) boiled.
(C) beloved.
(D) canned.
(E) dazed.
🔐 Gabarito (clique para revelar)
🧭 Leitura orientada
A questão testa conhecimento fonológico associado à função lexical. Algumas palavras terminadas em -ed, quando usadas como adjetivos ou substantivos, mantêm a pronúncia plena /ɪd/, diferentemente da forma verbal regular.
🔍 Análise alternativa por alternativa (com pegadinhas)
(A) ❌ Errada — amused
Pegadinha: forma verbal regular.
Quando adjetivo, amused mantém pronúncia /d/ ou /t/, não /ɪd/ pleno.
(B) ❌ Errada — boiled
Pegadinha: uso verbal predominante.
Segue o padrão regular /d/ após som sonoro.
(C) ✅ Correta — beloved
Pegadinha: nenhuma — alternativa-modelo.
Quando adjetivo ou substantivo, beloved é pronunciado /bɪˈlʌvɪd/, com sílaba extra, assim como learned.
(D) ❌ Errada — canned
Pegadinha: terminação surda.
Pronunciado com /t/, típico de verbo regular.
(E) ❌ Errada — dazed
Pegadinha: pronúncia reduzida.
Mantém /d/, sem sílaba adicional.
🧠 Resumo B3GE™ Master
Em inglês, algumas palavras terminadas em -ed apresentam pronúncia plena /ɪd/ quando funcionam como adjetivos ou substantivos (ex.: learned, beloved, blessed). Bancas exploram essa exceção para diferenciar conhecimento fonológico real de mera memorização de regras.