🔖 QUADRIX | Inglês | 2025 | Q.106 Comentada | SEDF | Professor | 🏛️ B3GE™

QUADRIX | Inglês | 2025 | SEDF | Questão 106 Comentada
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL  |  Cargo: PROFESSOR SUBSTITUTO  |  B3GE™
106

QUESTÃO

Based on the pedagogical guidelines of the Inter‑School Language Centers, judge the following item.

The CIL guidelines prioritize rote memorization of grammar and vocabulary over communicative competence and critical thinking.

C

Certo

C

Errado

🔐 Gabarito (clique para revelar)
Gabarito: E

🧭 1️⃣ Leitura orientada

O item solicita avaliar se as diretrizes pedagógicas dos CILs (Centros Interescolares de Línguas) adotam uma abordagem mecanicista e conteudista ou se priorizam práticas comunicativas e formativas.

🔍 2️⃣ Análise técnica

As diretrizes dos CILs são fundamentadas em uma perspectiva comunicativa, intercultural e crítica, na qual a língua é compreendida como prática social.

Não há priorização de memorização mecânica de regras gramaticais ou listas de vocabulário. Pelo contrário, esses elementos são tratados como meios para o desenvolvimento da competência comunicativa, do pensamento crítico e da autonomia do estudante.

Assim, a afirmação do item contradiz diretamente os princípios pedagógicos dos CILs.

⚠️ 3️⃣ Armadilhas clássicas da QUADRIX

Expressões como “rote memorization” e “over communicative competence” costumam sinalizar generalizações indevidas, especialmente em documentos educacionais contemporâneos.

A presença de termos absolutos é forte indicativo de item incorreto.

🧠 4️⃣ Resumo B3GE™ Master

✔ CILs adotam abordagem comunicativa e crítica.
✔ Gramática e vocabulário não são fins em si mesmos.
✔ Há valorização da competência comunicativa.
✔ O item distorce as diretrizes pedagógicas.

🔎 Gabarito confirmado: (E)