🔖 QUADRIX | Inglês | 2025 | Q.107 Comentada | SEDF | Professor | 🏛️ B3GE™

QUADRIX | Inglês | 2025 | SEDF | Questão 107 Comentada
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL  |  Cargo: PROFESSOR SUBSTITUTO  |  B3GE™
107

QUESTÃO

Based on the pedagogical guidelines of the Inter‑School Language Centers, judge the following item.

Learners are positioned as active participants in the co‑construction of knowledge, rather than passive recipients of content.

C

Certo

C

Errado

🔐 Gabarito (clique para revelar)
Gabarito: C

🧭 1️⃣ Leitura orientada

O item exige verificar a concepção de aprendizagem adotada pelas diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs), especialmente quanto ao papel do estudante no processo educativo.

🔍 2️⃣ Análise técnica

As diretrizes dos CILs estão fundamentadas em uma perspectiva sociointeracionista e comunicativa, na qual os estudantes são compreendidos como protagonistas do processo de aprendizagem.

Nesse modelo, o conhecimento é co-construído por meio da interação, do uso significativo da língua e da mediação pedagógica, afastando-se da ideia de alunos como meros receptores passivos de conteúdo.

Assim, a afirmação do item corresponde diretamente aos princípios pedagógicos defendidos pelos CILs.

⚠️ 3️⃣ Armadilhas clássicas da QUADRIX

A banca frequentemente testa se o candidato reconhece a superação do modelo transmissivo tradicional em documentos curriculares contemporâneos.

Sempre que o item enfatiza participação ativa, interação e co-construção, a tendência é a correção.

🧠 4️⃣ Resumo B3GE™ Master

✔ Estudantes são agentes ativos da aprendizagem.
✔ Conhecimento é co-construído socialmente.
✔ Superação do modelo passivo e conteudista.
✔ A afirmação do item está alinhada às diretrizes dos CILs.

🔎 Gabarito confirmado: (C)